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云计算彰显绿色节能特点
发布时间:2011年6月21日
 

  云计算已经被人炒得沸沸扬扬,但是社会上大多数人还是不知道云计算是什么。今天通过验收的中国科学院“十一五”信息化建设专项——“教育信息化项目”不仅具有了云计算的特征,而且彰显了云计算的绿色、节能特点。

  云计算的一大特点是不管服务器归谁所有,也不管它安在哪里,都能为我用。中科院的教育信息化项目就达到这样的目标:只要是中科院的用户,不论研究所在哪个省市,也不管使用者是否在中国,只要能上网就能使用这个系统。

  云计算的另一特点就是绿色、节能。从中科院的教育信息化项目中也可看到这个特点。项目总共花了1900万元,能为中科院的100多家研究院所和全院10万名教职员工、研究生服务。据项目技术负责人、中科院研究生院教授罗铁坚介绍,如果中科院的每个研究院所都把“招生、课程学习、论文指导、授学位”这四个教育环节搞成信息化,每个研究院所最少也要花50万元,100多家研究院所至少需要5000万元以上。

  不用买那么多台服务器,不占用更多的地方,不必购买那么多套软件,省电、省地、省人力(管理)……说其绿色、节能毫不夸张。

  参加今天项目验收的一位非中科院专家说,中科院主要依靠自己的力量开发软件,只花1900万就搞成了教育信息化项目,这对全国许多单位具有示范意义,“国内许多重点大学搞教育信息化项目,花钱都是上亿,一个一般学校也要掏五六千万,项目完成后效果往往还不怎么好。”

  中科院的教育信息化项目能提供什么服务?技术人员举例:原来中科院的招生工作都是通过单机系统收集录入考生信息,再通过逐级汇总上报,这需要大量的人力和时间,并且还易出错。现在使用招生管理系统后,考生直接通过网络填报个人信息,由系统进行汇总输出,减少了工作环节,减少了误差,节省了人力。

  中科院“教育云”带来的效果极其明显。比如,协同学习服务平台面向全院学生和教职员工提供交互学习、自主学习过程的网络化服务,主要包括“空中课堂”、“课程网站”和培养指导系统,初步形成了集成全院各类教育资源的知识共享和共建平台。截至去年底,“空中课堂”已有视频资源近2万个,点击量达145万人次;“课程网站”已有课程站点3700余个、资源9万余个,总访问量超过100万人次。继续教育培训平台积累课程资源1100余个、课程视频1200余个。而从2009年9月1日至今年4月30日,教育信息化门户已有用户12。2万个,小时最高访问量达3万人次,日最高访问量达8。5万人次,总访问量达818万人次。

 
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